Eintägiges Online Seminar: Basiswissen Autismus-Spektrum-Störung und Grundlagen des TEACCH®-Ansatzes-Grundlagenseminar

Eintägiges Online Seminar: Basiswissen Autismus-Spektrum-Störung und Grundlagen des TEACCH®-Ansatzes-Grundlagenseminar

Datum/Zeit
Datum: 11.09.2025
Uhrzeit: 9:00 bis 16:30

Veranstaltungsort
e-Seminar, Online-Seminarraum


Menschen im Autismus-Spektrum begegnen Fachkräften in unterschiedlichen Bereichen der Eingliederungshilfe – ob im Wohnen, in der Werkstatt oder in der Tagesstruktur. Um ihnen auf Augenhöhe zu begegnen und sie in ihrer Selbstbestimmung zu stärken, braucht es ein fundiertes Verständnis für Autismus sowie praxistaugliche, personenzentrierte Begleitansätze. Dieses Grundlagenseminar bietet einen Einstieg in das Thema Autismus-Spektrum-Störung und vermittelt zentrale Merkmale, sowie die Vielfalt autistischer Denk-und Wahrnehmungsweisen. Im Mittelpunkt steht der TEACCH®-Ansatz (Treatment and Education of Autistic and related Communication-handicapped Children) – ein weltweit anerkannter Ansatz, der strukturierende, lebenspraktische und partizipative Elemente vereint. Neben theoretischen Grundlagen liegt der Fokus auf konkreten Umsetzungsmöglichkeiten für den Arbeitsalltag: Anhand praxisnaher Beispiele und gemeinsamer Fallbesprechungen entwickeln Sie erste Ideen, wie Sie den TEACCH®-Ansatz in Ihrer Einrichtung wirksam und wertschätzend einsetzen können – stets mit dem Ziel, Teilhabe zu fördern und individuelle Stärken sichtbar zu machen.

 

Zielgruppe:

Dieses Seminar richtet sich an pädagogische Fach- und Leitungskräfte

 

Ziele des Seminars:

Sie erhalten fundiertes Basiswissen und konkrete Anregungen, wie Sie Ihre pädagogische Arbeit mit Menschen im Autismus-Spektrum wirksam und ressourcenorientiert gestalten können

Inhalte:

  • Einführung in das Thema Autismus-Spektrum-Störung (ICD-10 / ICD-11)
  • Autismus und das prädiktive Gehirn ( Peter Vermeulen )
  • Überblick über Besonderheiten und Bedarfe von Menschen im Autismus-Spektrum
  • Grundprinzipien und Zielsetzungen des TEACCH®-Ansatzes
  • Einführung in das „Structured Teaching“: Strukturierung und Visualisierung im Alltag
  • Praktische Beispiele und Reflexion zur Übertragbarkeit in die eigene Praxis
  • Fallarbeit und Austausch in der Gruppe

 

Methodik:

Vortrag, Gruppenarbeit, praktische Übungen

Referentin

Regine Tenga, freie Referentin

  • Ergotherapeutin, systemische Organisationsberaterin und Referentin mit langjähriger Führungs- und Praxiserfahrung in der Eingliederungs-, Kinder- und Jugendhilfe sowie in der Entwicklungszusammenarbeit im Ausland. Angestellt bei einem großen Wohlfahrtsverband, freiberuflich tätig in Beratung, Coaching und Weiterbildung.

 

Preis: 199 € p.P. (inkl. gesetzl. USt.)

Mögliche Zahlungsarten
Rechnung

Veranstalter
transfer – Unternehmen für soziale Innovation

Anmeldeschluss
25.08.2025

 

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